3 webinary, które pokażą Ci, dlaczego wnioski z wywiadu, MMPI-2 i obserwacji potrafią się rozjeżdżać i jak zbudować z nich jedną, logiczną koncepcję
ZAPISZ SIĘ NA CYKL WEBINARÓW
Dlatego powstał ten cykl 3 webinarów.
Problem w tym, że wiele osób uczy się narzędzi, ale nie dostaje systemu myślenia diagnostycznego: jak łączyć wywiad, testy i obserwację w jedną spójną koncepcję — zamiast analizować objawy w oderwaniu od siebie.
Prowadzisz wywiad, robisz MMPI-2, analizujesz obserwacje — a wnioski nie składają się w całość.
Pacjent „pasuje” do kilku kategorii, więc wpisujesz asekuracyjne rozpoznanie, np. „podejrzenie zaburzeń osobowości” albo „cechy X/Y” — bo tak jest bezpieczniej.
Masz wiedzę i doświadczenie, ale przed postawieniem diagnozy czujesz niepewność.
Opinia jest formalnie poprawna, ale brakuje Ci poczucia: „to jest spójne i dobrze uzasadnione”.
Zastanawiasz się, czy problem jest w Tobie i Twoich kompetencjach.
1) Trafniejszą i pewniejszą diagnozę
2) Praktyczny system porządkowania danych
3) Spokój w decyzjach i w pisaniu opinii
Zrozumiesz, dlaczego diagnoza czasem „nie klika” — nawet gdy robisz wszystko poprawnie.
Zobaczysz, że to nie brak kompetencji, tylko brak spójnej struktury pracy.
Dowiesz się, jak układać informacje krok po kroku, zamiast analizować wszystko naraz.
Jak łączyć: wywiad + MMPI-2 + obserwację w jeden ciąg wnioskowania, bez sprzecznych konkluzji.
Będziesz podejmować decyzje szybciej, spokojniej i konsekwentniej.
Opinia przestanie być „osobnym etapem pełnym wątpliwości” — stanie się logiczną konsekwencją danych.
WEBINAR #1:
Dlaczego większość diagnoz osobowości jest niespójna i jak to naprawić?
📅 8 lutego 2026 (niedziela), godz. 11:00
Dowiesz się:
✅ Jakie są najczęstsze błędy myślenia diagnostycznego.
✅ Skąd bierze się poczucie niepewności, nawet u doświadczonych psychologów.
✅ Gdzie najczęściej „rozjeżdżają się" wywiad, wyniki MMPI-2 i wnioski diagnostyczne.
✅ Dlaczego nawet poprawnie przeprowadzona diagnoza często nie tworzy spójnej całości.
✅ Dlaczego sama znajomość kryteriów DSM/ICD nie wystarcza do dobrej diagnozy osobowości.
WEBINAR #2:
Jakie narzędzia naprawdę pomagają w diagnozie osobowości (a które tylko dają złudne poczucie bezpieczeństwa)?
📅 9 lutego 2026 (poniedziałek), godz. 19:00
Dowiesz się:
✅ Jak unikać błędu "chowania się za testami".
✅ Jaka jest realna rola wywiadu, MMPI-2 i obserwacji klinicznej.
✅ Dlaczego więcej narzędzi nie zawsze oznacza lepszą diagnozę.
✅ Jak dobierać narzędzia adekwatnie do pytania diagnostycznego.
✅ Które narzędzia mają realną wartość kliniczną – a które są używane z przyzwyczajenia.
Od wywiadu do opinii – jak myśleć diagnostycznie, a nie zgadywać?
📅 11 lutego 2026 (środa), godz. 19:00
WEBINAR #3:
Dowiesz się:
✅ Jak porządkować informacje z wywiadu, obserwacji i testów.
✅ Jakie pytania diagnostyczne mają największą wartość kliniczną.
✅ Jak sprawić, żeby opinia była spójna, czytelna i dobrze uzasadniona.
✅ Jak prowadzić wywiad, który realnie różnicuje zaburzenia osobowości.
✅ Jak budować logiczną koncepcję diagnostyczną – zamiast zbioru objawów.
Nazywam się Natalia Popławska,
jestem psychologiem, psychoterapeutką poznawczo-behawioralną i specjalistką diagnozy psychologicznej.
Na co dzień uczę psychologów i terapeutów, jak trafnie diagnozować zaburzenia psychiczne i skutecznie pracować z pacjentami.
Sama przez lata siedziałam nad opiniami z myślą: „czy to na pewno jest spójne?". Wiem, że to rzadko kwestia wiedzy. Najczęściej brakuje systemu – uporządkowanego sposobu myślenia, który prowadzi od danych do wniosków.
pracujesz diagnostycznie (psycholog / psychoterapeuta / w trakcie szkolenia) i chcesz lepiej różnicować zaburzenia osobowości;
masz doświadczenie, ale brakuje Ci pewności w łączeniu danych i wniosków;
masz dość zachowawczych rozpoznań „na wszelki wypadek”;
chcesz wyjść z webinarów z konkretną strukturą pracy do wdrożenia.
Ten kurs jest odpowiedni dla:
szukasz „szybkiej recepty” bez pracy nad sposobem myślenia;
Ten cykl nie jest dla Ciebie, jeśli:
nie pracujesz z diagnostyką osobowości i nie planujesz tego robić.
